EL CIBERESPACIO Y SU RELACIÓN CON LA CIBERCULTURA,
CULTURA TECNOLÓGICA E INTELIGENCIA COLECTIVA
la cultura tecnológica es el
conjunto de conocimientos (teorías y técnicas), destrezas y habilidades que nos
permiten conocer, utilizar y aprovechar la tecnología al servicio de la educación y sociedad. Hoy día resulta
de vital importancia que la cultura
tecnológica tenga una estrecha relación con la educación tecnológica, ya que
esta última tiene como objetivo fundamental formar ciudadanos críticos,
reflexivos y competentes que sepan desenvolverse con idoneidad, responsabilidad
y creatividad para lograr un desarrollo tecnológico, educativo y social en los
contextos actuales.
Como dijo Pierre Levy, “Nadie lo
sabe todo, todos saben algo“, es decir, no importa lo mucho que sepa un
individuo o su inteligencia, los conocimientos e inteligencia sumada de todos
los miembros de un equipo siempre será mayor y más efectiva, sobre todo porque
permite rellenar los vacíos que implica la individualidad.
La inteligencia colectiva propia de la cibercultura, tiene su desarrollo y
soporte en el ciberespacio, caracterizada por su aspecto participativo,
socializante, abierto y emancipador, creando con esto un renovado paradigma motivado
por el cambio tecnológico y social.
Lévy, P. (1994). L'intelligence collective:
pour une anthropologie du cyberspace(Vol. 11). Paris: La Découverte. (versión en castellano en http://inteligenciacolectiva.bvsalud.org/public/documents/pdf/es/inteligenciaColectiva.pdf)
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